hello大家好，今天來給您講解有關四時田園雜興三十一賞析的相關知識，希望可以幫助到您，解決大家的一些困惑，下麵一起來看看吧！
《四時田園雜興三十一賞析》是北宋文學家陸遊所著的一篇詩文集，共收錄了三十一首田園雜興。這些雜興以田園景物為背景，通過細膩的描寫和深入的思考，表達了陸遊對自然的熱愛和對人生的體悟，展現了他獨特的情感和思想。
陸遊所寫的田園雜興將四季之景融入到田園生活中，每首詩文都呈現出濃厚的季節特色。比如《春夜喜雨》描繪了春天細雨紛飛的景象，以及人們對雨水的喜愛和對自然生態的關注；《夏夜湖上贈讀者》則生動地描繪了夏夜湖上的景色，如湖麵上的荷花，以及漁翁邊讀詩的情景，給讀者帶來一片寧靜的夏夜之美。
雜興的特點之一是語言簡潔明了，用詞精煉，筆觸細膩。比如《雨後即事》中的“鶯啼燕語助新娘”一句，從一個側麵描繪了春天的熱鬧與歡樂；《秋日登龍鳳樓》中“氣綠煙紅，峰巒疊翠，燕子西飛，瓜果滿堂”一句，生動地描繪了秋天的豐收和美好。
陸遊的田園雜興還融入了他對社會風俗和人情冷暖的觀察和思考。比如《夏夜湖上贈讀者》中的“臥龍佳氣扇昏黃，沙波半出垂新綠”一句，看似描繪的是夏夜湖上的景色，實則折射出了社會風氣的溫暖和人情的淳樸。
《四時田園雜興三十一賞析》以其精妙的描寫和獨特的思考，展現了陸遊作為文學家和思想家的才華和見地。這些雜興不僅在描繪田園景物時給人以美的享受，更在於通過這些景物，傳遞了作者對自然和人生的思考與關照。讀者通過閱讀這些雜興，可以感受到對大自然的深情，同時也能在細微之處思考人生的意義。這些作品不僅是文學的藝術品，更是一本人生的智慧之書。
四時田園雜興三十一賞析
《四時田園雜興·其三十一》選自《四時田園雜興六十首》是南宋詩人範成大退居家鄉後寫的一組大型的田園詩，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。詩歌描寫了農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活，同時也反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。其中春日田園雜興12首、晚春田園雜興12首、夏日田園雜興12首、秋日田園雜興12首、冬日田園雜興12首，共60首。描寫了4個季節田園中的不同景象，生動繪製了一幅幅田園農作動態圖。
四(sì)時(shí)田(tián)園(yuán)雜(zá)興(xīnɡ)·其(qí)三(sān)十(shí)一(yì)——
朝代：宋(sònɡ)代(dài) 作者：範(fàn)成(chénɡ)大(dà)
晝(zhòu)出(chū)耘(yún)田(tián)夜(yè)績(jì)麻(má)，
村(cūn)莊(zhuānɡ)兒(ér)女(nǚ)各(ɡè)當(dānɡ)家(jiā)。
童(tónɡ)孫(sūn)未(wèi)解(jiě)供(ɡōnɡ)耕(ɡēnɡ)織(zhī)，
也(yě)傍(bànɡ)桑(sānɡ)陰(yīn)學(xué)種(zhǒnɡ)瓜(ɡuā)。
譯文：
白天去田裏鋤草，夜晚在家中搓麻線，村中男男女女各有各的家務勞動。小孩子雖然不會耕田織布，也在那桑樹蔭下學著種瓜。
注釋：
耘田：除草。
績麻：把麻搓成線。
各當家：每人擔任一定的工作。
未解：不懂。
供：從事，參加。
傍：靠近。
陰；樹蔭。
《四時田園雜興·其三十一》鑒賞：
這首詩以樸實的語言、細致的描繪，熱情地讚頌了農民緊張繁 忙的勞動生活。首句用晝和夜對比，向我們展開一幅鄉村男女耕田、績 麻，日夜忙碌的圖景。後兩句生動描寫了農村兒童參加力所能及的勞動 的情形，流露出詩人對兒童的喜愛。詩中描寫的兒童形象，天真純樸，令人喜愛。全詩語言通俗淺顯，沒有刻意追求的痕跡，文筆清新輕巧，流暢 自然，猶如一幅生動的農村風俗長卷，充溢著江南農村濃鬱的鄉土氣息。
這首詩描寫農村初夏時節生活中的一個場景。首句“晝出耘田夜績麻”是說：白天下田去除草，晚上搓麻線，“績”是搓的意思。“耘田”即除草。初夏，水稻田裏秧苗需要除草了。這是男人們幹的活。“績麻”是指婦女們在白天幹完別的活後，晚上就搓麻線，再織成布。這句直接寫勞動場麵。次句“村莊兒女各當家”，“兒女”即男女，全詩用老農的口氣，“兒女”也就是指年輕人。“當家”指男女都不得閑，，各管一行。第三句“童孫未解供耕織”，“童孫”指那些孩子們，他們不會耕也不會織，卻也不閑著。他們從小耳濡目染，喜愛勞動，於是“也傍桑陰學種瓜”，也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。這是農村中常見的現象，卻頗有特色。結句表現了農村兒童的天真情趣，詩人用清新的筆調，對農村初夏時的緊張勞動氣氛，作了較為細膩的描寫，讀來意趣橫生。
拓展資料：
範成大（1126年—1193年），南宋詩人。字致能，又字幼元、友生，號山中居士，又號石湖居士，蘇州吳縣（今屬江蘇）人。紹興進士，曆任知處州、知靜江府兼廣南西道經略安撫使、四川製置使、參知政事等職。曾使金，堅強不屈，幾被殺。晚年退居故鄉石湖，卒諡文穆。其詩題材廣泛，與陸遊、楊萬裏、尤袤齊名，稱“中興四大家”或“南宋四大家”。又工詞，文賦也享有盛名。著作頗富，傳世作品有《石湖居士詩集》《石湖詞》《桂海虞衡誌》《吳船錄》《吳郡誌》等，存詩1900多首。
《四時田園雜興》是詩人退居家鄉後寫的一組大型的田家詩，共六十首，描寫農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活，同時也反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。
四時田園雜興其一詩意
譯文：白天出去田裏鋤草，到了夜晚回來搓麻繩，農家男女都各自挑起家庭的重擔。兒童不明白怎麼耕耘，但也在桑樹下學著大人的樣子種瓜。
原文：
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
出處：《四時田園雜興（其一）》是南宋詩人範成大所作的一首田園詩，是他所作的田家詩《四時田園雜興60首》中的一首。擴展資料
讀了範成大的田園詩，頓時覺得農村生活真是自有一番樂趣呢。想象中，種田、除草應該是特別單調無聊且機械重複的工作，每天麵朝黃土背朝天，並不是每個人都喜歡的生活狀態。
在範成大勾勒出的農村畫卷中，我們卻看到了不辭辛苦的男人們踏實肯幹的身影，他們願意為家人付出自己的所有，一點兒都不覺得苦，看著老父老母、妻子兒女能吃飽穿暖，便是最大的幸福了。
女人和孩子們也不會把重擔都壓在男人身上，他們會做些力所能及的工作，共同撐起一個家。一起工作，一起吃飯，一起分享喜悅，一起分擔憂愁，這樣的日子真是快哉樂哉，其樂融融。
四時田園雜興古詩其三十一
譯文：
白天在田裏鋤草，夜晚在家中搓麻線，村中男男女女各有各的家務勞動。小孩子雖然不會耕田織布，也在那桑樹陰下學著種瓜。
宋代範成大《四時田園雜興·其三十一》原文：
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。擴展資料
創作背景
《夏日田園雜興》是南宋詩人範成大退居家鄉後寫的一組大型的田家詩《四時田園雜興》的第三部分，共十二首。詩歌描寫了農村夏天的景色和農民的生活。這首詩以樸實的語言、細微的描繪，熱情地讚頌了農民緊張繁忙的勞動生活。
詩詞賞析
這首詩描寫的是夏天農民的勞動情景。前兩句寫男耕女織的辛勤勞動，村中的男女各有各的家務勞動。後兩句描寫小孩子的反應，“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”，小孩子耳濡目染，大人門的活動，也引起了他的興趣。但是他不懂耕田織布，隻是在桑陰底下學著種瓜。
詩中的兒童喜愛勞動，或許是一時的興趣，或許是想為家人做些力所能力的事，可見孩純樸善良的心地。這是農村中常見的現象，卻頗有特色，流露出作者對熱愛勞動的農村兒童的讚揚。全詩有概述，有特寫，從不同側麵反映出鄉村男女老少參加勞動的情景，具有濃鬱的生活氣息。
名家點評
錢鍾書先生在《宋詩選注》中寫道：“到範成大的《四時田園雜興》六十首才仿佛把《七月》、《懷古田舍》、《田家詞》這三條線索打成一個使脫離現實的田園詩有了泥土和血汗的氣息。根據他的親切的觀感，把一年四季的農村勞動和生活鮮明地刻畫出一個比較完全的麵貌，田園詩又獲得了生命，擴大了境地。”
“範成大就可以跟陶潛相提並稱，甚至比他後來居上。範成大的田園詩，詩風清新、溫潤、嫵麗，尤喜吟唱鄉俗、節令、物產，把風土歲華的製作，寄之於《楊柳》、《竹枝》的體裁，頗具民歌風味。”
作者簡介範成大，字至能，自號石湖居士，其父範男，宣和六年進士，宋室南渡後宮至秘書郎，頗有文名。其母是北宋名臣蔡襄的孫女、宰相文彥博的外孫女。出身於書香門第的範成大，自幼便受到傳統文化熏陶，12歲時遇讀經史，14歲時即能文章。
不幸的是，未成年時即遭家庭變故，父母相繼謝世，範成大的身心受到摧殘，一度借住於寺院，以讀書吟詠為樂，無意於科舉功名，度過了10年的光陰。後經父親摯友相助，於紹興二十四年考取進士，開始了曆時30年的仕宦生涯。
範成大出仕後，擔任過徽州司戶參軍、監臨安太平惠民和濟局、聖政所檢討官曆樞密院編修、秘書省正字、校書郎、著作仕郎等職。乾道二年，由史館的職務轉入政務機構，除吏部員外郎，後又出知處州。在處州任上，深感骨吏催租貪索害民之事，創“義役”法，又興修水利，做了一些有利於地方人民之事。
乾道六年，以起居郎假資政殿大學士出使金國。在金國期間，範成大麵對金國君臣的脅逼，始終表現了不屈的氣概，以至金國君臣也不能不表示欽佩。範成大的不辱使命，為南宋朝廷底得了威信，因此深受宋孝宗的器重和朝野人士的稱道，回朝後即升任中書舍人、實錄院同修撰。
後因事觸犯聖顏，請求歸裏。乾道九年，範成大再度被起用為廣西經略安撫使，5年後改知成都府，任四川製置使。無論是在邊關，還是在少數民族地區，他都能在力所能及的範圍內做一些匡時救弊、有利於百姓的事情，尤其注意招納賢士、選拔人才。
1178年，範成大以中大夫為參知政事，成為宰執之臣，但僅兩個月即遭禦史彈幼，落職歸裏。其後還曾知明州、建康等地，浮熙十年(1183年)，因病歸隱蘇州石湖達10年之久。
範成大在詩歌方麵所取得的成就更為輝煌，作為南宋時期的著名詩人，範成大與陸遊、楊萬裏、尤交並稱為“中興四大家”，以清新、溫潤、輕巧的多樣詩風為人所推崇。
範成大一生寫作了190多首詩，他的詩歌創作，隨著生活閱曆的變化而呈現出不同的風采，題材內容亦很廣泛。既有描繪山川形勝、風土人情、歲時民俗和農家苦樂的詩篇，也有關注國事、表現自我的作品，其中成就最高的，是表現愛國思想情操的詩作和反映農村耕織生活圖景而富有泥土氣息的田園詩。
他把自己的生活感受盡寄於詩篇，寫下了千古傳誦的《四時田園雜興》60首，範成大的《四時田園雜興》，集我國古代田園詩之大成。他繼承了自《詩經》以來，包括陶淵明、王維、元棋等田園農事詩的傳統，並把它推進到一個嶄新的階段。在表現農村生活的廣度和深度上，範成大均超過了前人。
參考資料來源：百度百科--四時田園雜興（其三十一）
四時田園雜興其三十一注釋
注釋譯文：白天在田裏鋤草，夜晚在家中搓麻線，村中男男女女各有各的家務勞動。小孩子雖然不會耕田織布，也在那桑樹陰下學著種瓜。
原文：
作者：南宋-範成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。擴展資料
《四時田園雜興》共60首，宛如鄉村生活的長幅畫卷。本篇是其中的一首。這首詩以樸實的語言、細致的描繪，熱情地讚頌了農民緊張繁忙的勞動生活。首句用晝和夜對比，向我們展開一幅鄉村男女耕田、績麻，日夜忙碌的景象。
後兩句生動描寫了農村兒童參加力所能及的勞動的情形，流露出詩人對兒童的喜愛。詩中描寫的兒童形象，天真純樸，令人喜愛。全詩語言通俗淺顯，沒有刻意追求的痕跡，文筆清新輕巧，流暢自然，猶如一幅生動的農村風俗長卷，充溢著江南農村濃鬱的鄉土氣息。
四時田園雜興範成大其三十一
四時田園雜興(其三十一)通俗易懂的譯文如下：
白天去田裏從事田間勞動，夜晚在家中搓麻線，村中男男女女各有各的家務勞動。
小孩子雖然不會耕田織布，也在那桑樹蔭下學著種瓜。
古詩原文四時田園雜興·其三十一
範成大〔宋代〕
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。注釋
耘田：泛指治田除草，從事田間勞動。
績麻：把麻搓成線。
各當家：每人擔任一定的工作。
未解：不懂。
供：從事，參加。
傍：靠近。
陰：樹蔭。
創作背景
《夏日田園雜興》是南宋詩人範成大退居家鄉後寫的一組大型的田家詩《四時田園雜興》的第三部分，共十二首。詩歌描寫了農村夏天的景色和農民的生活。這首詩以樸實的語言、細微的描繪，熱情地讚頌了農民緊張繁忙的勞動生活。
賞析
這首詩描寫農村夏日生活中的一個場景。
首句“晝出耘田夜績麻”是說：白天下田去除草，晚上搓麻線。“耘田”即除草。初夏，水稻田裏秧苗需要除草了。這是男人們幹的活。“績麻”是指婦女們在白天幹完別的活後，晚上就搓麻線，再織成布。這句直接寫勞動場麵。次句“村莊兒女各當家”，“兒女”即男女，全詩用老農的口氣，“兒女”也就是指年輕人。“當家”指男女都不得閑，各司其事，各管一行。第三句“童孫未解供耕織”，“童孫”指那些孩子們，他們不會耕也不會織，卻也不閑著。他們從小耳濡目染，於是“也傍桑陰學種瓜”，也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。這是農村中常見的現象，卻頗有特色。結句表現了農村兒童的天真情趣。
詩人用清新的筆調，對農村初夏時的緊張勞動氣氛，作了較為細膩的描寫，讀來逸趣橫生。
作者簡介範成大（1126-1193），字至能，號稱石湖居士。漢族，平江吳縣（今江蘇蘇州）人。南宋詩人。諡文穆。從江西派入手，後學習中、晚唐詩，繼承了白居易、王建、張籍等詩人新樂府的現實主義精神，終於自成一家。風格平易淺顯、清新嫵媚。詩題材廣泛，以反映農村社會生活內容的作品成就最高。他與楊萬裏、陸遊、尤袤合稱南宋“中興四大詩人”。
關於“四時田園雜興三十一賞析”的具體內容，今天就為大家講解到這裏，希望對大家有所幫助。
