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春天的腳步漸漸臨近，大地開始緩緩蘇醒。這是一個陽光明媚的二月二日，我帶著激動的心情，來到了江邊。
江水在冬季的凜冽中已然解凍，波光粼粼地一路向前流淌。微風吹過，帶來了江邊的芳草氣息，讓人心曠神怡。
河麵上閃爍著銀色的光芒，波光粼粼的水麵仿佛是一麵巨大的鏡子。江水中倒映著天空和遠山，猶如一幅美麗的畫卷展開在眼前。遠處的漁船在江水上翻滾，漁民們揮動著漁網，似乎在與江水打著交道。他們的努力和堅持，無不在這些美好的一瞬間展現得淋漓盡致。
江邊是人們放鬆心情、娛樂休閑的好去處。有的人在江邊散步，享受和煦的陽光；有的人在河邊垂釣，期待著一條大魚的上鉤；還有的人則在江邊留影，記錄下自己與大自然相融的美好瞬間。
我踏著輕快的步伐，沿著江邊漫步。清澈的江水輕聲潺潺流淌，仿佛在講述著屬於江的故事。這條江，見證了無數生命的誕生和成長，經曆了無數的風風雨雨，卻依然奔流不息，永不停歇。
近處的河畔，翠綠的蘆葦搖曳生姿，間或傳來蛙鳴鳥叫，仿佛為這江上行的美好畫卷增添了一份生機與活力。
站在江邊，我仿佛能感受到江水的溫暖與激情。我仿佛能聽見江水低聲呢喃，訴說著故事，傳遞著希望。我知道，江水奔向大海的同時也帶走了人們的眷戀與思念，留下了人們對美好未來的向往與期盼。
二月二日，我在江上行，感受到了大自然的美麗與力量。我明白了人與自然的和諧共生，也懂得了珍惜眼前的美好。江水帶給我的啟示，是勇敢前行，堅持不懈的重要力量。
隨著太陽漸漸西沉，我不舍地離開了江邊。但那片江水的美麗與壯麗卻永遠留在了我的心中。我知道，明天依然會有人來到這裏，在這條江上行，去尋找他們的夢想，去創造屬於他們的美麗故事。
二月二日江上行
1.二月二日
唐代：李商隱
二月二日江上行，東風日暖聞吹笙。
花須柳眼各無賴，紫蝶黃蜂俱有情。
萬裏憶歸元亮井，三年從事亞夫營。
新灘莫悟遊人意，更作風簷夜雨聲。
譯文：二月二日這一天春遊到江上，春風和暢陽光送暖樂曲悠揚。花蕊如須柳芽如眼婀娜多姿，紫蝶黃蜂盤旋飛舞情意更長。客居萬裏之外常思回歸故裏，柳伶鄭處供職已有三年時光。江上的新灘不理解我的心意，風吹雨打屋簷似的嘩嘩作響。2.二月二日出郊
宋代：王庭珪
日頭欲出未出時，霧失江城雨腳微。
天忽作晴山卷幔，雲猶含態石披衣。
煙村南北黃鸝語，麥壟高低紫燕飛。
誰似田家知此樂，呼兒吹笛跨牛歸？
太陽將出而未出的時分，大霧遮住了江城，又變成細雨霏霏。忽然天又變晴，卷起帳幔露出了群山；雲彩朵朵，好像山石披上了白衣。村落間到處聽到黃鸝囀鳴，麥壟間看到紫燕在上下翻飛。誰能像農人一樣知道此中樂趣?他們正招呼兒童騎牛吹笛把家歸。
二月二日江上行東風日暖聞吹笙
“二月二日江上行，東風日暖聞吹笙”出自唐代李商隱的《二月二日》。二月二日：蜀地風俗，二月二日為踏青節。詩文如下：二月二日
唐李商隱二月二日江上行，東風日暖聞吹笙。
花須柳眼各無賴，紫蝶黃蜂俱有情。
萬裏憶歸元亮井，三年從事亞夫營。
新灘莫悟遊人意，更作風簷夜雨聲。詩意：二月二日這一天春遊到江上，春風和暢陽光送暖樂曲悠揚。
花蕊如須柳芽如眼婀娜多姿，紫蝶黃蜂盤旋飛舞情意更長。
客居萬裏之外常思回歸故裏，柳伶鄭處供職已有三年時光。
江上的新灘不理解我的心意，風吹雨打屋簷似的嘩嘩作響。
《二月二日》是李商隱創作的一首七言律詩。這首詩前邊寫自然景物賞心悅目的“美”，後邊寫自己失意後淒苦不堪的“愁”，情景緊密結合，成為一個統一體。詩人要寫離愁，卻偏偏把景物寫得很美。這春景越美，作者自已的愁意就越濃。詩中以樂境反襯愁思，取得了異樣的藝術效果。
打三個數字
三。猜數字——答案：2。
接二連三
【拚音】： jiē èr lián sān
【解釋】： 一個接著一個，接連不斷。
【出處】： 清·曹雪芹《紅樓夢》第一回：“於是接二連三，牽五掛四，將一條街燒得如‘火焰山’一般。”
【舉例造句】： 滿屋子的手都拱起來，膝關節和腿關節接二連三地屈折，仿佛就要蹲了下去似的。 ★ 魯 迅《彷徨·高老夫子》
【拚音代碼】： jels
【近義詞】： 接踵而至、接連不斷
【反義詞】： 後繼無人、斷斷續續
【歇後語】： 從一算起
【燈謎】： 一；從一算起
【用法】： 作定語、狀語；形容連續不斷
【英文】： in quick succession
【故事】： 賈寶玉因父親做主娶薛寶釵，林黛玉因此夭亡，賈寶玉得知後也大病一場，他吵著要去拜祭黛玉的靈柩，家人不同意。迎春已經出嫁，而且受到丈夫的虐待。元妃不幸病故，賈府的事情接二連三的發生，人們也就沒心顧及大觀園的事情了。
二月二日江上行全詩
二月二日江上行，東風日暖聞吹笙。 花須柳眼各無賴，紫蝶黃蜂俱有情。 萬裏憶歸元亮井，三年從事亞夫營。 新灘莫悟遊人意，更作風簷雨夜聲。 這首七律寫於大中七年(853)，李商隱在梓州 (州治在今四川三台) 柳仲郢幕府任職第三個年頭的二月。蜀中風俗，二月二日為踏青節。 全詩主要抒寫懷鄉之情和身世之悲。首聯開門見山，寫踏青節江上春遊的最初感受。詩人漫步江上，迎著和煦東風，沐著溫暖陽光，他感到春光明媚，春意融融，就是那清亮的笙聲，也似乎帶著春回大地的暖意和喜氣。“東風日暖” 寫觸覺，“聞吹笙”寫聽覺，二者又有緊密聯係。笙簧畏潮忌冷，天寒則聲澀而不揚。如今東風日暖，笙自然也簧暖而聲清。頷聯則從視覺角度寫姹紫嫣紅、熱烈蓬勃的春色。詩人觸目所見，到處是春花初綻、嫩柳輕颺，蝴蝶和蜜蜂這些春天的使者翩翩飛舞，在花叢柳林之間穿繞不息。“花須”，花蕊。花的雄蕊細長而須，故雲。“柳眼”，柳葉初生時細長如眼初展。詩人精心選擇“花須”、“柳眼”這兩個意象，意在突出早春的季候特征。“無賴”，本為放刁、狡獪的意思，這裏含有意挑逗、可愛而惱人之意。“各無賴” 和 “俱有情”用擬人或移情手法，將花、柳、蜂、蝶都寫成了象人一樣有知覺有感情，它們仿佛有意向詩人顯示自己活潑美麗的風姿和喜迎春光的情態。紅花、翠柳、黃蜂、紫蝶，相互映襯，色彩絢爛。這一聯已微婉地透露出詩人因美好春色而觸動的傷感。清人姚培謙說：“無賴者自無賴，有情者自有情，於我總無與也。”(《李義山詩集箋注》)指出詩人對於如此濃麗的春光卻無心賞玩。何焯說：“前半逼出憶歸，如此濃至，卻使人不覺。”(《沈厚塽《李義山詩集輯評》)體味以上四句已為下文抒寫思歸的愁情作了含蓄卻又充分的環境氣氛渲染。見解都很中肯。 頸聯轉寫客中思歸之情。“元亮”，即東晉詩人陶潛的字。他的 《歸園田居》 詩中有“井灶有遺處，桑竹殘朽株” 之句。“從事”，指擔任幕職。“亞夫營”，漢文帝時，大將軍周亞夫屯兵細柳 (在長安附近)，軍紀嚴明，後世稱“柳營”。這裏暗寓柳姓，借指柳仲郢幕。上句說，我客居萬裏之外的異鄉，經常想著歸返鄉裏；下句說，算起來，我在柳幕中羈留已經三年，不知何時才能得歸。這一聯中，“萬裏”與“三年”，一寫空間的遙遠，一寫時間的漫長，互相烘托；“憶歸”與“從事”，一寫心之所思，一寫身之所係，彼此矛盾，都在對映中曲曲傳出欲歸不得的苦悶。東川節度使柳仲郢對李商隱是很器重、信任和關懷的。李商隱入幕府不久即由記室改為節度判官；柳仲郢旋又推薦他為檢校工部郎中。那麼李商隱為何如此思歸家鄉呢？這是由於他的愛妻王氏在三年前亡故，感情純真的詩人十分悲痛，一直未能忘懷；又常常掛念寄養在長安親友家的幼小兒女；加上體衰多病，有感於壯誌難酬、歲月蹉跎，因此情緒消沉，內心悲苦，思鄉的念頭愈益強烈。聯係詩人的生活境遇，我們就更能體味這一聯在似乎平淡的敘述中所蘊含的羈泊天涯的精神痛苦，是異常深沉濃至的。 末聯回應 “江上行”，借江上灘聲再進一步傾吐淒苦之情。“遊人”是詩人自指。這兩句說： 江上新灘不理解我這個天涯遊子的心情，更又發出夜裏簷間風雨的淒苦之聲。新灘流水之聲，在一般踏青遊春的人聽來，自然是錚錚淙淙、歡暢悅耳的春天旋律；但在思鄉不得的詩人耳中，卻是淒淒切切的幽咽之音了。為什麼竟把灘聲當作風簷夜雨聲呢？想必是詩人平時被風簷夜雨之聲觸動愁懷而輾轉不眠，故雖白日聞灘聲亦有此聯想。新灘水聲變作風簷夜雨聲，是一種錯覺聯想。借助這錯覺聯想，詩人將淒楚愁苦的心情表現得格外深沉濃厚、動人心弦。 這首詩在藝術表現上很有特色。抒情的含蓄蘊藉。全篇寫思鄉的愁苦之情，可是並沒有用“愁”、“苦”等字眼，隻從“無賴”、“莫悟”、“更作”等動詞中暗暗透出。寫愁情，一般是借令人感到愁苦難堪的景物抒發；但這首詩除結句之外，主要是以樂景寫哀，以和煦美麗、生機勃勃的春色反襯詩人淒苦的心境，卻產生相反相成的藝術效果。寫愁情，一般是以深沉凝重的筆調；這首詩卻一反常規，用清空如話的語言和輕快流走的筆調來表現，同樣抒寫出抑鬱不舒的情懷。就顯得別具一格。詩的首聯，因首句有意點出 “二月二日”這個踏青節，全句共用了五個仄聲字，次句“聞吹笙” 連用三個平聲跟它相應，形成拗體，音節新奇，卻不失輕爽流利之致，而且同所要表現的對早春清新爽快的最初感受相切合。尾聯的“莫悟”與“更作”上下呼應，將兩個摹寫聲音的意象緊密結合，也使詩意一氣流貫而下。全篇的構思、句法神似杜甫在蜀中所寫的思鄉之作，卻以清麗流走的風格有別於杜詩的沉鬱頓挫。何焯評這首詩：“亦是客中思鄉，說來溫雅清逸。此等詩其神似老杜處，在作用不在氣調。”又說：“同一江行也，耳目所接，萬物皆春，不覺引動歸思。及憶歸未得，則江上灘聲，頓有風雨淒淒之意。筆墨至此，字字俱有化工。”分析此詩構思、筆法和風格，甚中肯棨。
二月二日江上行全詩拚音版
小題1:（3分） 示例一：“萬裏”強調空間渺遠，蘊涵飄零天涯而欲歸家不能的苦悶；（2分）為尾聯抒發作者的悲情做鋪墊。（1分）
示例二：“三年”點明時間漫長，流露羈旅的愁苦和疲憊。（2分）為尾聯抒發作者的悲情做鋪墊。（1分）
小題2:（3分）示例：主要運用以樂景寫哀情的手法。（答“反襯”的手法亦可）（1分）頷聯寫江上春色。花、柳的“無賴”，蜂、蝶的“有情”寫出了春天生命活力。（1分）以明媚春光反襯自己的淒苦身世與鬱悶心境。（1分）
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