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唐詩三百首幼兒早教古詩（學前班唐詩三百首精選）
唐詩三百首是我國古代文學的瑰寶，其中許多詩歌言簡意賅，富有想象力，非常適合幼兒早教。通過這些古詩的兒童版，孩子們不僅能夠了解中國優秀文化的一部分，還能培養語感和想象力。我們一起來欣賞一些幼兒版唐詩，讓孩子們在歡樂中學習和成長。
《詠鵝》是唐代文學家駱賓王的作品，通過對鵝的描寫，表達了駱賓王對乖巧可愛小鵝的喜愛之情。兒童版《詠鵝》則更加親近孩子們的生活，讓他們能夠更好地理解詩歌的內涵。
《白日依山盡》是杜甫的名篇，以山水景色與自然變化為主題，寓意即使在艱難時刻，也要堅持向前。幼兒版《白日依山盡》則抓住了孩子們對大自然的好奇心，通過生動的描寫，讓他們更好地感受大自然的美麗和神奇。
《靜夜思》是李白的代表作，簡潔而有力地表達了作者在深夜中的思念之情。幼兒版則更注重對孩子思維的引導，通過與孩子一起思考夜晚的美麗和神秘，激發他們的想象力和創造力。
這隻是幼兒版唐詩三百首中的幾首，每一首都有其特殊的魅力和教育意義。通過學習這些古詩，孩子們能夠接觸到華美的語言，豐富自己的詞彙，並培養對文字和表達的興趣。
孩子們在家長和老師的引導下，可以通過朗讀、背誦和理解詩歌的方式來學習。每一首古詩都是一扇窗戶，讓孩子們能夠看到不同的世界和文化。孩子們也可以通過繪畫、手工製作等方式，將自己對古詩的理解和感受呈現出來，培養自己的創造力和審美能力。
通過幼兒版的唐詩三百首，我們希望能夠讓孩子們在快樂中學習，感受詩歌的魅力，培養對優秀文化的認同和理解。讓我們一起陪伴孩子們，走進古詩的世界，為他們的成長和未來添上美麗的色彩。
唐詩三百首幼兒早教古詩（學前班唐詩三百首精選）
【 #嬰幼兒# 導語】唐詩是中國古典文學寶庫中精美絕倫的藝術瑰寶。唐詩的輝煌成就，引起後人學習的興趣和研究的熱潮。下麵是 分享的唐詩三百首幼兒早教古詩大全。歡迎閱讀參考！ 1.唐詩三百首幼兒早教古詩 春曉孟浩然〔唐代〕春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。譯文春日裏貪睡不知不覺天就亮了，到處可以聽見小鳥的鳴叫聲。回想昨夜的陣陣風雨聲，不知吹落了多少嬌美的春花。注釋曉：天剛亮的時候，春曉：春天的早晨。不覺曉：不知不覺天就亮了。啼鳥：鳥的啼叫聲。知多少：不知有多少。2.唐詩三百首幼兒早教古詩 早發白帝城李白〔唐代〕朝辭白帝彩雲間，千裏江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。譯文清晨告別五彩雲霞映照中的白帝城，千裏之遙的江陵，一天就可以到達。兩岸猿聲還在耳邊不停地回蕩，輕快的小舟已駛過萬重青山。譯文二清晨，我告別高入雲霄的白帝城江陵遠在千裏，船行隻一日時間。兩岸猿聲，還在耳邊不停地啼叫不知不覺，輕舟已穿過萬重青山。注釋發：啟程。白帝城：故址在今重慶市奉節縣白帝山上。楊齊賢注：“白帝城，公孫述所築。初，公孫述至魚複，有白龍出井中，自以承漢土運，故稱白帝，改魚複為白帝城。”王琦注：“白帝城，在夔州奉節縣，與巫山相近。所謂彩雲，正指巫山之雲也。”朝：早晨。辭：告別。彩雲間：因白帝城在白帝山上，地勢高聳，從山下江中仰望，仿佛聳入雲間。江陵：今湖北荊州市。從白帝城到江陵約一千二百裏，其間包括七百裏三峽。酈道元《三峽》：“自三峽七百裏中，兩岸連山，略無闕處。重岩疊障，隱天蔽日，自非亭午時分，不見曦月。至於夏水襄陵，沿溯（或泝）阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百時裏，雖乘奔禦風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘（或巚）多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引淒異。空穀傳響，哀囀久絕。故漁者歌曰：‘巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。’”還：歸；返回。猿：猿猴。啼：鳴、叫。住：停息。萬重山：層層疊疊的山，形容有許多。3.唐詩三百首幼兒早教古詩 楓橋夜泊張繼〔唐代〕月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。譯文月亮已落下烏鴉啼叫寒氣滿天，江邊楓樹與船上漁火，難抵我獨自傍愁而眠。姑蘇城外那寒山古寺，半夜裏敲響的鍾聲傳到了我乘坐的客船。注釋楓橋：在今蘇州市閶門外。夜泊：夜間把船停靠在岸邊。烏啼：一說為烏鴉啼鳴，一說為烏啼鎮。霜滿天：霜，不可能滿天，這個“霜”字應當體會作嚴寒；霜滿天，是空氣極冷的形象語。江楓：一般解釋作“江邊楓樹”，江指吳淞江，源自太湖，流經上海，彙入長江，俗稱蘇州河。另外有人認為指“江村橋”和“楓橋”。“楓橋”在吳縣南門（閶闔門）外西郊，本名“封橋”，因張繼此詩而改為“楓橋”。漁火：通常解釋，“魚火”就是漁船上的燈火；也有說法指“漁火”實際上就是一同打漁的夥伴。對愁眠：伴愁眠之意，此句把江楓和漁火二詞擬人化。就是後世有不解詩的人，懷疑江楓漁火怎麼能對愁眠，於是附會出一種講 法，說愁眠是寒山寺對麵的山名。姑蘇：蘇州的別稱，因城西南有姑蘇山而得名。寒山寺：在楓橋附近，始建於南朝梁代。相傳因唐代僧人寒山、拾得曾住此而得名。在今蘇州市西楓橋鎮。本名“妙利普明塔院”，又名楓橋寺；另一種說法，“寒山”乃泛指肅寒之山，非寺名。寺曾經數次重建，現在的寺宇，為太平天國以後新建。寺鍾在第二次世界大戰時，被日本人運走，下落不明。夜半鍾聲：當今的佛寺（春節）半夜敲鍾，但當時有半夜敲鍾的習慣，也叫「無常鍾」或「分夜鍾」。宋朝大文豪歐陽修曾提出疑問表示：“詩人為了貪求好句，以至於道理說不通，這是作文章的毛病，如張繼詩句“夜半鍾聲到客船”，句子雖好，但那有三更半夜打鍾的道理？”可是經過許多人的實地查訪，才知蘇州和鄰近地區的佛寺，有打半夜鍾的風俗。4.唐詩三百首幼兒早教古詩 黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白〔唐代〕故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(唯通：惟)譯文友人在黃鶴樓與我辭別，在柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚州遠遊。孤船帆影漸漸消失在碧空盡頭，隻看見滾滾長江向天際奔流。注釋黃鶴樓：中國的名勝古跡，故址在今湖北武漢市武昌蛇山的黃鵠磯上，屬於長江下遊地帶，傳說三國時期的費禕於此登仙乘黃鶴而去，故稱黃鶴樓。原樓已毀，現存樓為1985年修葺。孟浩然：李白的朋友。之：往、到達。廣陵：即揚州。故人：老朋友，這裏指孟浩然。其年齡比李白大，在詩壇上享有盛名。李白對他很敬佩，彼此感情深厚，因此稱之為“故人”。辭：辭別。煙花：形容柳絮如煙、鮮花似錦的春天景物，指豔麗的春景。下：順流向下而行。碧空盡：消失在碧藍的天際。盡：盡頭，消失了。碧空：一作“碧山”。唯見：隻看見。天際流：流向天邊。天際：天邊，天邊的盡頭。5.唐詩三百首幼兒早教古詩 鳥鳴澗王維〔唐代〕人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。譯文寂靜的山穀中，隻有春桂花在無聲地飄落，寧靜的夜色中春山一片空寂。月亮升起月光照耀大地時驚動了山中棲鳥，在春天的溪澗裏不時地鳴叫。注釋鳥鳴澗：鳥兒在山澗中鳴叫。人閑：指沒有人事活動相擾。閑：安靜、悠閑，含有人聲寂靜的意思。桂花：春桂，現在叫山礬，也有人叫它山桂花。春山：春日的山。亦指春日山中。空：空寂、空空蕩蕩。空虛。這時形容山中寂靜，無聲，好像空無所有。月出：月亮升起。驚：驚動，擾亂。山鳥：山中的鳥。時鳴：偶爾（時而）啼叫。時：時而，偶爾。
經典唐詩三百首幼兒早教詩
【 #嬰幼兒# 導語】唐詩是中國古典文學寶庫中精美絕倫的藝術瑰寶。唐詩的輝煌成就，引起後人學習的興趣和研究的熱潮。下麵是 無 分享的唐詩三百首幼兒早教經典古詩。歡迎閱讀參考！ 1.唐詩三百首幼兒早教經典古詩 詠柳賀知章〔唐代〕碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。譯文高高的柳樹長滿了嫩綠的新葉，輕垂的柳條像千萬條輕輕飄動的綠色絲帶。不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的？是那二月的春風，它就像一把神奇的剪刀。注釋碧玉：碧綠色的玉。這裏用以比喻春天嫩綠的柳葉。妝：裝飾，打扮。一樹：滿樹。一：滿，全。在中國古典詩詞和文章中，數量詞在使用中並不一定表示確切的數量。下一句的“萬”，就是表示很多的意思。絛（tāo）：用絲編成的繩帶。這裏指像絲帶一樣的柳條。裁：裁剪。似：如同，好像。2.唐詩三百首幼兒早教經典古詩 涼州詞王翰〔唐代〕葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？譯文酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿在夜光杯之中，正要暢飲時，馬上琵琶也聲聲響起，仿佛催人出征。如果醉臥在沙場上，也請你不要笑話，古來外出打仗的能有幾人返回家鄉？注釋涼州詞：唐樂府名，屬《近代曲辭》，是《涼州曲》的唱詞，盛唐時流行的一種曲調名。涼州詞：王翰寫有《涼州詞》兩首，慷慨悲壯，廣為流傳。而這首《涼州詞》被明代王世貞推為唐代七絕的壓卷之作。夜光杯：玉石製成的酒杯，當把美酒置於杯中，放在月光下，杯中就會閃閃發亮，夜光杯由此而得名。欲：將要。琵琶：這裏指作戰時用來發出號角的聲音時用的。催：催人出征；也有人解作鳴奏助興。沙場：平坦空曠的沙地，古時多指戰場。君：你。征戰：打仗。3.唐詩三百首幼兒早教經典古詩 黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白〔唐代〕故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(唯通：惟)譯文友人在黃鶴樓與我辭別，在柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚州遠遊。孤船帆影漸漸消失在碧空盡頭，隻看見滾滾長江向天際奔流。注釋黃鶴樓：中國的名勝古跡，故址在今湖北武漢市武昌蛇山的黃鵠磯上，屬於長江下遊地帶，傳說三國時期的費禕於此登仙乘黃鶴而去，故稱黃鶴樓。原樓已毀，現存樓為1985年修葺。孟浩然：李白的朋友。之：往、到達。廣陵：即揚州。故人：老朋友，這裏指孟浩然。其年齡比李白大，在詩壇上享有盛名。李白對他很敬佩，彼此感情深厚，因此稱之為“故人”。辭：辭別。煙花：形容柳絮如煙、鮮花似錦的春天景物，指豔麗的春景。下：順流向下而行。碧空盡：消失在碧藍的天際。盡：盡頭，消失了。碧空：一作“碧山”。唯見：隻看見。天際流：流向天邊。天際：天邊，天邊的盡頭。4.唐詩三百首幼兒早教經典古詩 靜夜思李白〔唐代〕床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。譯文明亮的月光灑在窗戶紙上，好像地上泛起了一層白霜。我抬起頭來，看那天窗外空中的明月，不由得低頭沉思，想起遠方的家鄉。注釋靜夜思：靜靜的夜裏，產生的思緒。床：今傳五種說法。一指井台。已經有學者撰文考證過。中國教育家協會理事程實將考證結果寫成論文發表在刊物上，還和好友創作了《詩意圖》。二指井欄。從考古發現來看，中國最早的水井是木結構水井。古代井欄有數米高，成方框形圍住井口，防止人跌入井內，這方框形既像四堵牆，又像古代的床。因此古代井欄又叫銀床，說明井和床有關係，其關係的發生則是由於兩者在形狀上的相似和功能上的類同。古代井欄專門有一個字來指稱，即“韓”字。《說文》釋“韓”為“井垣也”，即井牆之意。三“床”即“窗”的通假字。本詩中的‘床’字，是爭論和異議的焦點。我們可以做一下基本推理。本詩的寫作背景是在一個明月夜，很可能是月圓前後，作者由看到月光，再看到明月，又引起思鄉之情。既然作者抬頭看到了明月，那麼作者不可能身處室內，在室內隨便一抬頭，是看不到月亮的。因此我們斷定，‘床’是室外的一件物什，至於具體是什麼，很難考證。從意義上講，‘床’可能與‘窗’通假，而且在窗戶前麵是可能看到月亮的。參照宋代版本，‘舉頭望山月’，便可證實作者所言乃是室外的月亮。從時間上講，宋代版本比明代版本在對作者原意的忠誠度上，更加可靠。四取本義，即坐臥的器具，《詩經·小雅·斯幹》有“載寐之牀”，《易·剝牀·王犢注》亦有“在下而安者也。”之說，講得即是臥具。五馬未都等認為，床應解釋為胡床。胡床，亦稱“交床”、“交椅”、“繩床”。古時一種可以折疊的輕便坐具，馬紮功能類似小板凳，但人所坐的麵非木板，而是可卷折的布或類似物，兩邊腿可合起來。現代人常為古代文獻中或詩詞中的“胡床”或“床”所誤。至遲在唐時，“床”仍然是“胡床”（即馬紮，一種坐具）。疑：好像。舉頭：抬頭。5.唐詩三百首幼兒早教經典古詩 山中送別王維〔唐代〕山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸？(明年一作：年年)譯文在深山中送走了好友，夕陽西墜把柴門關閉。待到明年春草又綠的時候，朋友啊你能不能回還？注釋掩：關閉。柴扉：柴門。明年：一作“年年”。王孫：貴族的子孫，這裏指送別的友人。
一二年級唐詩三百首
1．漢樂府《江南》：江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
2．北朝民歌《敕勒歌》：敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。3．駱賓王《詠鵝》：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。4．李嶠《風》：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。
5．賀知章《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。6．王之渙《涼州詞》：黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。7．《登鸛雀樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千裏目，更上一層樓。8．孟浩然《春曉》：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。9．王翰《涼州詞》：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？10．王昌齡《出塞》：秦時明月漢時關，萬裏長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
11.《芙蓉樓送辛漸》：寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。12．王維《鹿柴》：空山不見人，但聞人語響。返景入深林，複照青苔上。13.《送元二使安西》：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。14．《九月九日憶山東兄弟》：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
15．李白《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。16．《古朗月行》：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端。
17．《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
18．《贈汪倫》：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。19．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。20．《早發白帝城》：朝辭白帝彩雲間，千裏江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
21．《望天門山》：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
22．高適《別董大》：千裏黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君！
23．杜甫《絕句》：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬裏船。
24．《春夜喜雨》：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅
濕處，花重錦官城。25．《絕句》：遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。26《江畔獨步尋花》：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。27．孟郊《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？
28．柳宗元《江雪》：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。29．賈島《尋隱者不遇》：鬆下問童子，言師采藥去。隻在此山中，雲深不知處。
30.張繼《楓橋夜泊》：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。31.張誌和《漁歌子》：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。32．盧綸《塞下曲》：月黑雁飛高，單於夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
33劉禹錫《望洞庭》：湖光秋月兩相和，潭麵無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤裏一青螺。34．《浪淘沙》：九曲黃河萬裏沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。
35．白居易《賦得古原草送別》：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，淒淒滿別情。
36．《池上》：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
37．《憶江南》：江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？38．李紳《憫農》（一）：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。39．《憫農》（二）：春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。40．杜牧《山行》：遠山寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。41．《清明》：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。42．《江南春》：千裏鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。
43．李商隱《樂遊原》：向晚意不適，趨車登古原。夕陽無限好，隻是近黃昏。
44．羅隱《蜂》：不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
45.胡令《小兒垂釣》：蓬頭稚子學垂釣，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。46．範仲淹《江上漁者》：江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波裏。47．王安石《元日》：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。48．《泊船瓜洲》：京口瓜洲一水間，鍾山隻隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？
49.《書湖陰先生壁》：茅簷長掃淨無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。50．蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》：黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。 51.《飲湖上初晴後雨》：水光瀲灩晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
52．《惠崇〈春江曉景〉》：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。53．《題西林壁》：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真麵目，隻緣身在此山中。54．李清照《夏日絕句》：生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。55．陸遊《示兒》：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
56．《秋夜將曉出籬門迎涼有感》：三萬裏河東入海，五千仞嶽上摩天。遺民淚盡胡塵裏，南望王師又一年。57．範成大《四時田園雜興》（選一）：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。 58．《四時田園雜興》（選二）：梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。59．楊萬裏《小池》：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。60．《曉出淨慈寺送林子方》：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。61．朱熹《春日》：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風麵，萬紫千紅總是春。62.林升《題臨安邸》：山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得遊人醉，直把杭州作汴州。63.葉紹《遊園不值》：應憐屐齒印蒼苔，小叩柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。64.翁卷《鄉村四月》：綠滿山原白滿川，子規聲裏雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。65．高鼎《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
66．王冕《墨梅》：吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人誇好顏色，隻流清氣滿乾坤。
67．於謙《石灰吟》：千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。68．鄭燮《竹石》：咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
69．袁枚《所見》：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。70.龔自《己亥雜詩》：九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
一年級上冊所有的古詩
一年級上冊 古詩
1、 一去二三裏
宋. 理學家. 邵康節
一去二三裏,
煙村四五家,
亭台六七座,
八九十枝花
2、畫
唐·王維
遠看山有色,
近聽水無聲。
春去花還在,
人來鳥不驚。
3.靜夜思
唐 李白
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉。
4、詠鵝
唐. 駱賓王。
鵝、 鵝、 鵝，
曲 項 向 天 歌。
白 毛 浮 綠 水，
紅 掌 撥 清 波。
【一年級上冊語文課本全部古詩】
1《駱賓王·詠鵝》
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
2《無名氏·畫》
遠看山有色，近聽水無聲。
春去花還在，人來鳥不驚。
3《唐寅·畫雞》
頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。
平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。
4《李白·靜夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
5《李紳·憫農》
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
【一年級下冊語文課本全部古詩】
1《孟浩然·春曉》
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
2《高鼎·村居》
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
3《袁枚·所見》
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
4《楊萬裏·小池》
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
【一年級下冊`語文新天地`全部古詩】
1《範成大·田園雜興》
土膏欲動雨頻催，萬草千花一晌開。
舍後荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍過牆來。
2《杜甫·江畔獨步尋花》
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
3《高駢·山亭夏日》
綠樹陰濃夏日長，樓台倒影入池塘。
水精簾動微風起，滿架薔薇一院香。
4《來鵬·雲》
千形萬象竟還空，映水藏山片複重。
無限旱苗枯欲盡，悠悠閑處作奇峰。
【一年級下冊`語文同步春天的圖畫`全部古詩】
1《白居易·池上》
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
2《漢樂府·江南》
江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，
魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
學前班唐詩三百首精選
《唐詩三百首》是中國古代詩歌文化的經典之一，是中華文化中最重要的藝術遺產之一，也是中國優秀傳統文化對幼兒啟蒙的重要材料之一。《唐詩三百首》的內容包羅萬象、風格多樣，讓孩子們在輕鬆、愉快的氛圍中了解中華民族優秀文化，在啟迪孩子的人文素質的也熏陶了孩子們的情操。以下是《唐詩三百首》中的幾首適合幼兒園學習的經典古詩，並提供簡單的解析和意義。一、“靜夜思”
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
這首古詩情感真摯，曲調優美，堪稱一篇養心之作，可以讓孩子們體驗詩歌語言之美，感受詩歌表達之力。
二、“春曉”
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
這首古詩透徹地描繪了春天的清晨景象，讓孩子們感受到春天的美好和神秘。讓幼兒接觸這樣的詩歌，不僅可以培養他們的藝術情趣，也是開闊他們的視野，豐富他們的想象力和語言表達能力的好方法。
三、“將進酒”
君不見黃河之水天上來，
奔流到海不複回。
君不見高堂明鏡悲白發，
朝如青絲暮成雪。
這首詩深入人心，堪稱一篇壯誌吟，能夠啟發孩子們的文化素質，培養他們的健康心態和心理素質，同時也能讓幼兒在欣賞中不知不覺地體驗到漢字文化的優秀之處。
四、“賦得古原草送別”
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
這首詩以凝練的語言和精美的意境，完美地表達了草原美麗遼闊的景色和季度變化的奇妙律動。它可以啟發孩子們的觀察能力，並且感受到傳統詩歌形式中唯美的語言魅力。將《唐詩三百首》中的古詩進行適當的提煉和解析，可以讓幼兒在輕鬆愉悅的氣氛中接觸到中國優秀傳統文化的典範，感受中國古典文化的美妙之處。讓幼兒們從小開始學習《唐詩三百首》古詩，將會對孩子們熏陶情操、厚植智慧起到很好的作用，同時也是打開孩子對難度更高文化的大門。
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