hello大家好，今天來給您講解有關語文三年級下冊的相關知識，希望可以幫助到您，解決大家的一些困惑，下麵一起來看看吧！
在三年級下冊的語文課堂上，我們學習了許多有趣的文章和知識。我想和大家分享一篇我最喜歡的故事。
這個故事叫做《小狐狸種豆子》。故事發生在一個美麗的村莊裏，村子裏的小動物們都非常喜歡種植各種各樣的植物。小狐狸是村裏最聰明的小動物之一，他有個特別的愛好，那就是種豆子。
一天，小狐狸發現了一顆神奇的豆子。他很興奮地拿起豆子，決定種在自己的花園裏。小狐狸仔細地選了一個陽光充足、土質肥沃的地方，然後準備好了工具並開始種豆子。
小狐狸每天都給豆子澆水，他認真地照顧著它。經過一段時間的努力，豆子終於發芽了。小狐狸非常高興，他更加用心地照料著發芽的豆子。
不久後，豆子長出了一片茁壯的豆苗。小狐狸看著豆苗欣喜若狂，他知道豆苗離開了地下，將要長成一棵茂盛的植物。於是，他更加努力地照料著這棵豆苗。
終於，豆苗長成了一株高大的豆蔓。小狐狸看著這棵綠油油的植物，欣喜地跳了起來。他的努力沒有白費，他成功地種出了一棵豆子。
通過這個故事，我明白了一個道理：隻有付出努力，才能獲得成功。就像小狐狸一樣，他每天都用心照料豆子，才最終得到了豐碩的收成。
這個故事給了我很大的啟發。我決定要像小狐狸一樣，在學習和生活中也要不斷努力，我才能取得更好的成績。
在三年級下冊的語文課堂中，我學到了很多有趣的故事和知識。這些故事不僅讓我開闊了視野，還讓我明白了許多道理。我相信，在老師和家長的幫助下，我會越來越優秀，取得更大的進步！
語文三年級下冊
一、必背課文內容：1.第二課《燕子》 1-3自然段2.第三課《荷花》 2-4自然段
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這麼多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光裏。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下遊過，告訴我昨夜做的好夢……
3.第十三課《花種》第1自然段4.第十八課《童年的水墨畫》——溪邊
溪邊垂柳把溪水當做梳妝的鏡子；山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了；釣竿上立著一隻紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了；草地上蹦跳著魚兒和笑聲。
5.第二十四課《火燒雲》3-6自然段
這地方的火燒雲變化極多，一會兒紅彤形的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的.。過了兩三秒鍾，那匹馬大起來了，馬腿伸開了，脖子也長了，尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。
忽然又來了一條大狗。那條狗十分凶猛，它在前邊跑著，後邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知跑到哪裏去了，大狗也不見了。
接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那麼大，也那樣蹲著，很威武很鎮靜地蹲著。可是一轉眼就變了。再也找不著了。二、必背古詩文：1. 古詩三首《絕句》、《惠崇春江晚景》、《三衢道中》2. 古文《守株待兔》3. 古詩三首《元日》、《清明》、《九月九日憶山東兄弟》4.《憶江南》（園地一）5.《滁州西澗》（園地四）6.《大林寺桃花》（園地八）
語文三年級下冊人教版電子課本
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語文三年級下冊課本
三年級下冊的語文書是《語文》是2004年人民衛生出版社出版的圖書，作者是劉重光。
三年級下冊語文書需要掌握的知識：
一、要求會默寫的字。
複習要求：會認、會讀、會默寫、會用（組詞、造句）。
二、要求會默寫的詞語。
內容：書後的詞語表（包括後加的詞語）。
複習要求：會認、會讀、會默寫、會用(組詞、造句）。
複習方法：聽寫（注：該項內容和第二項可合並）。
三年級下冊語文書不僅包含默寫字、詞語、同音字，還需要掌握多音字、形近字、一字多義、反義詞、量詞、填合適的詞、詞語積累等等。
掌握成語包括：描寫花草的：群芳吐豔、姹紫嫣紅、落英繽紛、鬱鬱蔥蔥；描寫日月的：噴薄欲出、旭日東升、夕陽西下、皓月當空；描寫山巒的：崇山峻嶺、懸崖峭壁、層巒疊翠、蒼翠欲滴等等。
語文三年級下冊詞語表全部
三年級語文詞語表有：
第一單元
第一課：坪壩、穿戴、打扮、歡唱、招呼、飄揚、敬禮、蝴蝶、好奇、孔雀舞、遊戲、招引、熱鬧、古老、銅鍾、粗壯、鳳尾竹、潔白、搖晃。
第二課：盛開、玩耍、一本正經、使勁、絨毛、假裝、這些、引人注目、釣魚、觀察、花瓣、合攏、手掌、有趣、爬山。
第三課：頂峰、似乎、忽然、白發蒼蒼、咱們、奮力、終於、辮子、勇氣、決心、居然、力量、仰起。第二單元
第五課：郊外、散步、胸脯、仰望、歡快、麵包渣、或者、嚴寒、自言自語、可惜、肯定、果然、歡蹦亂跳、誠實、勇敢、低頭。
第六課：、側麵突然、立刻、人行道、照相機、打量、擺弄、準備、膠卷、秘書、雜誌社、記者、轉告、按照。
第七課：奇怪、著名、地質學家、捉迷藏、悄悄、躲閃、嚴嚴實實、轉來轉去、興趣、曆史、平整、推動、旅行、專門、考察、秦嶺、遺跡、研究、成果、震驚、紀念。
第三單元
第十課：精心、希望、依然、飛舞、拚命、奔跑、抖動、大驚失色、千呼萬喚、尋找、磨坊、繼續、垂頭喪氣、村子。
第十一課：清涼、留意、扇子、炎熱、郵票、涼爽、柿子、仙子、菠蘿、氣味、香甜、糧食、加緊、油亮亮、楊樹、豐收。
第四單元
第十三課：爭奇鬥豔、芬芳迷人、留心、豔麗、蘇醒、濕度、密切、關係、嬌嫩、適宜、適應、展示、需要、昆蟲、傳播、植物學家、修建、陸續、大致、修理。
第十四課：無論、試驗、紙袋、證明、飛散、幾乎、大概、減少、阻力、遙遠、推測、包括、檢查、迷失、準確無誤、沿途、確確實實、超常、記憶力、本能、證明、陌生、路途。
小學語文三年級下冊
人教版語文三年級下冊課本第十三課《和時間賽跑》中的主人翁從外祖母去世這件事明白了時間是非常寶貴的，並且知道了如何去珍惜時間，這樣的精神是值得我們學習的。我在此整理了人教版語文三年級下冊課本第十三課《和時間賽跑》，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲! 人教版語文三年級下冊課本第十三課《和時間賽跑》課文 讀小學的時候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛我。我無法排除自己的憂傷，每天在學校的操場上一圈一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。 那哀痛的日子持續了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其欺騙我說外祖母睡著了，還不如對我說實話：外祖母永遠不會回來了。 “什麼是永遠不會回來了呢?”我問。 “所有時間裏的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現在再也不能回到你這麼小的童年了。有一天你會長大，你也會像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時間，也會像外祖母一樣永遠不能回來了。”爸爸說。 爸爸等於給我說了一個謎，這個謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕，比“光陰似箭，日月如梭”更讓我有一種說不出的滋味。 以後，我每天放學回家，在庭院裏看著太陽一寸一寸地沉進了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。 我看到鳥兒飛到天空，它們飛得多快呀。明天它們再飛過同樣的路線，也永遠不是今天了。或許明天飛過這條路線的，不是老鳥，而是小鳥了。 時間過得飛快，使我的小心眼裏不隻是著急，還有悲傷。有一天我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院裏喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以後我常做這樣的遊戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假的作業，我十天就做完了。那時我三年級，常把哥哥五年級的作業拿來做。每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎麼形容。 後來的二十年裏，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。 如果將來我有什麼要教給我的孩子，我會告訴他：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。 人教版語文三年級下冊課本第十三課《和時間賽跑》學習要點 這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。“我”因外祖母去世而悲傷不已，後來聽了爸爸的一席話，看到太陽落山、鳥兒飛行等自然現象，明白了為什麼要珍惜時間;並在和時間賽跑的經曆中，體會到了應該怎樣珍惜時間。 課文給我們以深深的啟示：雖然“光陰似箭，日月如梭”，雖然“所有時間裏的事物，都永遠不會回來了”，“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功”。使學生在閱讀時獲得這一啟示，引導他們對這一問題有所感悟，是本文學習的重點。由於時間的概念比較抽象，學生對時間概念也比較模糊，引導學生感受珍惜時間的意義，是本文學習的難點。在閱讀時緊密聯絡學生的學習生活經曆加深體驗，是突破難點的重要途徑。 人教版語文三年級下冊課本第十三課《和時間賽跑》練習題 知識積累 一、拚一拚，寫一寫。 jiāng láiyōu shāngrì yuè rú suōsuī rán kuáng bēnshǔ jiàshòu yì wú qióngzī wèi 二、比一比，組詞語。 著 賽 蔚 迷 暑 寒 慰 謎 三、照樣子，填一填。 金→钅→鐵 衣→ → 耳→ → 穴→ → 竹→ → 足→ → 四、填關聯詞語。 1、 明天還會有新的太陽， 永遠不會有今天的太陽。 2、他們知道 欺騙我說外祖母睡著了， 對我說實話：外祖母永遠不會回來了。 五、填一填，讀一讀。 1、少壯不努力， 。 2、花有重日開， 。 3、一日之際在於晨， 。 4、黑發不知勤學早， 。 六、把文中你認為含義深刻的句子抄寫下來，仔細品味。 快樂閱讀 大地媽媽 花草和樹木吸著大地媽媽的養料長大，都是大地媽媽的孩子。 為了報答大地媽媽，孩子們在春天長出綠葉。到了炎熱的夏天，就請媽媽在綠蔭下乘涼。到了冬天，枯黃的樹葉和花草像棉被一樣蓋在媽媽的身上。媽媽把枯葉、枯草做成養料，讓孩子們吸收。花草樹木在媽媽的懷抱裏長得更茂盛，把媽媽打扮得萬紫千紅。 可是，有的人不愛護大地媽媽的孩子，他們砍樹、折花，踐踏草地。大地媽媽失去了孩子，光著身子，被烈日曬，被寒風吹。過了些日子，大地媽媽病了，她的麵板開裂了，漸漸失去了光彩，世界也變得灰濛濛的。 大地媽媽對人們呼喊 愛護我的孩子吧 我的身體健壯了 你們的生活才會更加美好 積 累 1、為加點字選擇正確的讀音。 乘chéng chèng涼 枯gū kū草 日曬shài sài 炎yán rán熱 2.請你為短文的最後一個自然段加上標點符號。 感 悟 3. 和 是大地媽媽的孩子。 4.大地媽媽的孩子是怎樣報答大地媽媽的?把相關的語句抄寫下來。 5.有的人不愛護大地媽媽的孩子，給大地媽媽帶來了哪些後果?請你把描寫大地媽媽變化的句子抄寫下來。 6.讀完短文，你想對人們說些什麼? 能力拓展 課下收集關於愛時惜時的文章作品或格言警句，和同學們比一比，看看誰的收獲多。
以上是小編為大家整理的關於“語文三年級下冊”的具體內容，今天的分享到這裏就結束啦，如果你還想要了解更多資訊，可以關注或收藏我們的網站，還有更多精彩內容在等你。
